Per il buon successo didattico ed educativo di una scuola è di grande importanza il ruolo
giocato dal clima-classe. Attraverso la visione di spezzoni di cartoni animati o di film, il gioco
strutturato e la discussione attiva, cercheremo di comprendere meglio il valore dell’amicizia,
della gentilezza e del rispetto. Insieme proveremo a stimolare la collaborazione e il lavoro di
squadra perché “un uomo può essere un elemento cruciale di un team, ma da solo non fa
una squadra” (K. Abdul-Jabbar). Obiettivo sarà anche quello di migliorare nei bambini e nei
ragazzi l’accettazione delle diversità all’interno del gruppo (perché la diversità è ricchezza),
ma anche in ognuno di noi perché “le cose che mi rendono diverso sono le cose che mi
rendono me stesso” (Winnie the Pooh).